Seminarios y Workshop dictados

AÑO 2019

#Seminario / Maestría en Hábitat y Pobreza Urbana en América Latina (MHyPUAL)

“Hábitat en América Latina”

Duración3 clases (17, 18 y 19 de Octubre) 
Carga horaria: 12 hs.
Destinatarios: Graduados de carreras universitarias, docentes e investigadores que deseen especializarse en la problemática del hábitat.

  • Sesión 1 Pobreza y Proceso de Urbanización

  • Sesión 2 “Renovación de tejidos Urbanos Populares en la Ciudad Consolidada”

  • Sesión 3 “Coloquio Latinoamericano Perú – Chile – Argentina”

#Seminario / Maestría en Hábitat y Pobreza Urbana en América Latina (MHyPUAL)

Holanda Postcrisis. Nuevo Paradigma en la ciudad.

Profesores: Susana Aparicio Lardias - Juan Alonso

Días de cursada:

Viernes 9 de Agosto de 9:30 a 18:00 hs. - Salón Consejo CPAU, 26 de Mayo 462 - CABA.
Sábado 10 de Agosto de 9.30 a 13:00 hs. - FADU, Ciudad Universitaria, Pabellón III, 4to piso - Aula 419.

Duración en horas: 36 hs.

 


#Seminario / Maestría en Investigación Proyectual

"Latin America in Construction"

Jorge Francisco Liernur

ACTIVIDAD GRATUITA 

Fecha: Viernes 28 de Junio de 2019

Horario: 19:00 hs.

Lugar: Aula 401 / FADU. Ciudad Univeristaria. Pab III. 4to Piso.

Contacto: poiesis.mipov@gmail.com

 


#Workshop

Solano Benítez. Experimentaciones Materiales

Organiza

Maestría en Investigación Proyectual – Orientación Vivienda

Fecha: del Martes 7 al Jueves 9 de Mayo de 2019

Horario: de 14.30 a 17.30hs y de 18:00 hs. a 21:00 hs.

Lugar: Aula de 4° piso, FADU

Resumen

El alcance del workshop implica la producción de una serie de experimentaciones materiales. Estas experimentaciones tienen que ser abiertas, no restrictivas y con un alto grado de impredecibilidad. Se propone evaluar la propia concepción de la arquitectura al revisar su metodología y su técnica.

Es una instancia de notación, testeo y evaluación rigurosa. Esto es fundamental para la consolidación de un lenguaje material propio, el cual no implica unilateralmente un modo de hacer modelos físicos, sino que es importante ampliar la noción de lo material al modo de accionar sobre el proyecto a nivel global. 

Las experimentaciones materiales deberían informar y alterar, contemplando la condición lúdica y los márgenes de libertad propios para la creación que lleva implícito un experimento.

Persigue ampliar el registro respecto de las experimentaciones materiales por medio de un trabajo con materiales poco habituales en el desarrollo de modelos físicos en arquitectura, haciéndolo llegar hasta el espectro de lo habitable. Se espera que este accionar derive en alternativas proyectuales abiertas.

La construcción del pensamiento proyectual se gestará en estrecha relación con la materia y la poiesis del objeto que se irá conformando en cada una de las instancias. A partir de la hipótesis que conjetura que los materiales admiten analogías en otras escalas de aproximación, la consecuencia de este hacer será la configuración de modelos, con sus lógicas internas, sus reglas de generación y sus modos de producción necesarias para constituirlos. 

La promoción de una mirada crítica-propositivo abona el sentido último de la Investigación Proyectual: problematizar las miradas consolidadas y anquilosadas en la disciplina.

 


AÑO 2018

 

#Seminario de Formación Permanente

TENDENCIAS Y DISEÑO DESDE EL FUTURO. Una mirada prospectiva sobre factores de cambio.
// Profesores: D.G. Fabian Carrere - D.G. Ramiro Amorena - D.I. Adela Detry
// Charla especial: Lidewij Edelkoort

CLASE I:  Diseñar una necesidad: Los aspectos que encierra la palabra diseño; el concepto y el proyecto como eslabones de un proceso. El pensar y diseñar problemáticas futuras; un conjunto articulado o entramado   (o tejido) de significaciones que definan un espacio y un tiempo específicos. La redefinición actual del diseño; discusión y debate sobre los temas a explorar en posibles futuros. Un recorrido por diferentes trabajos realizados.

CLASE II: Buscar respuestas desde una mirada interdisciplinaria: ¿Qué es y para qué sirve una metodología? Modelos y métodos que innoven colectivamente y se articulen tanto en la teoría como en la práctica. La visión holística. Los estudios prospectivos; cambios de impacto transformativo. La ideología “conexionista” de las prácticas estéticas contemporáneas. Estudios de casos.

CLASE III: Desarrollar Tendencias: ¿Para qué sirve una tendencia? Contexto y evolución de las tendencias. La generación de nuevos conceptos. Breve reseña del desarrollo profesional de Lidewij Edelkoort: La moda y los textiles. Trend Tablet, foro interactivo de tendencias. Asesoramiento de empresas. Diseño de interiores. Publicaciones. Debate e intercambio a partir de propuestas.

INICIO:  LUNES 8 DE OCTUBRE DE 2018.

DURACIÓN: 3 CLASES (12 HS. PERESENCIALES)

DÍAS Y HORARIOS DE CURSADA: LUNES 8 Y JUEVES 11 DE OCTUBRE DE 16 A 19 HS. - MIÉRCOLES 17 DE OCTUBRE 11 HS. - CHARLA DE LIDEWIJ EDELKOORT

LUGAR: POSGRADO FADU-UBA 


#SEMINARIO

DISEÑO URBANO ANTROPOLÓGICO. DESARROLLO HUMANO EN LA ERA URBANA.
// Profesores: Arq. Álvaro García Resta y Lic. Aníbal del Olmo

MÓDULO I:  ARQUITECTURA DEL PROYECTO.
MÓDULO II: VISIÓN ANTROPOLÓGICA PARA PROYECTOS URBANOS

INICIO:  VIERNES 20 DE JULIO DE 2018.

DURACIÓN: 12 CLASES

HORARIOS DE CURSADA: VIERNES DE 14 A 19 hs.  y  SABADOS DE 9 A 13 hs.

DÍAS DE CURSADA: 20 y 21 DE JULIO - 10, 11, 24 y 25 DE AGOSTO - 14, 15, 28 y 29 DE SEPTIEMBRE - 13 y 19 DE OCTUBRE

LUGAR: POSGRADO FADU-UBA 


#SEMINARIO TALLER INTERNACIONAL 2018

ORDENAMIENTO URBANO – REGIONAL, URBANISMO, DISEÑO URBANO Y ARQUITECTURA
Profesores
// UNAL-FA: Tatiana Urrea, Camilio Pinilla , Memet Charum 
// FADU-UBA: Roberto Amette, Polo Jaimes, más dos docentes tutores.


INICIO:  DEL 18 DE JUNIO AL 29 DE JUNIO DE 2018.

DURACIÓN: 8 CLASES

HORARIO DE CURSADA: DE 9:30 A 12.30  y DE 14:30 A 16 HS.

LUGAR: AULA 413 - POSGRADO - 4 piso