Secretaría de Posgrado invita:


#Seminario

Perspectiva de Género en la Universidad: Abordajes para la prevención de la violencia y discriminación de género en el ámbito universitario.

Organiza: Secretaria de Posgrado.

Carga horaria: 8 hs. Presenciales y 8 hs a distancia

Calendario de las Actividades

Duración: 4 clases

Fecha de inicio: Días y horarios a definir dentro del ciclo lectivo 2019

 

Modulo 1: Introducción a la perspectiva de género

Duración 2 hs. Docente Dra. Diana Maffia (Dra. en Filosofía (UBA). Directora del Observatorio de Género en la Justicia del Consejo de la Magistratura de la Ciudad de Buenos Aires.)

- Sistema sexo-género como construcción social y simbólica

- Diversidad


Modulo 2: Perspectiva de género y Derechos Humanos.

Duración 3 hs. Docente: Dra. Valeria Thus (Fac. Derecho-UBA-Dir. Sec. DDHH-UBA)

- Sistema de protección universal y regional: Convención lnteramericana contra toda forma de Discriminación e Intolerancia; Constitución Nacional; Convención de Belem do Para; Ley de protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales (Ley No 26.485); Resolución No 280712013 de la Asamblea General de la OEA sobre Derechos Humanos, Orientación Sexual e ldentidad y Expresión de Genero; Ley de identidad de género (Ley No 26.743).

- Feminismo y Punitivismo: Debates y aportes desde la criminología: De la etiología del crimen al daño social; positivismo criminológico, criminología crítica, criminología de las víctimas, culpabilidad de acto y de autor. Teoría del etiquetamiento o labeling.

 

Modulo 3: Reflexiones sobre la violencia de género dentro de las instituciones de educación superior

Duración 3 hs. Docentes: Dra. Ana Laura Martín (Referente Protocolo FFyL-UBA – Dra. Vanesa VasquezLaba (CONICET, Coord. Programa contra la violencia de género, UNSAM) – - Esp. Griselda Flesler (Coord. Unidad de Género FADU-UBA)

- Investigación en violencia de género: construir diagnósticos del tipo de violencia en la facultad (interclaustro e intraclaustro).

- Conceptos y definiciones de la violencia en el ámbito universitario.

- Modalidad de intervención: 1) primera atención/denuncia 2) construcción de estrategia institucional 3) Seguimiento de casos 4) trabajo con la comunidad

- Políticas institucionales para la prevención de la violencia contra las mujeres y de género.

 

Módulo 4: Trabajo virtual a partir del  “Protocolo de acción institucional para la prevención e intervención ante situaciones de violencia o discriminación de género u orientación sexual” (Resol. CD Nº 4043/2015)

Duración 8 hs. Docentes: Dra. Ana Laura Martín (Referente Protocolo FFyL-UBA – Dra. Vanesa Vasquez Laba (CONICET, Coord. Programa contra la violencia de género, UNSAM)

 

Este seminario será gratuito para todos los docentes de la Universidad de Buenos Aires y de otras Universidades Públicas.

INSCRIPCIÓN: DESCARGAR FORMULARIO, COMPLETARLO Y PRESENTARLO EN SECREATRÍA DE POSGRADO

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR JUNTO AL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
- DOCENTES: FOTOCOPIA DE DESIGNACIÓN O RECIBO DE SUELDO

 


#Seminario 

“HEURISTICA DEL DISEÑO”

Docentes: arq. Dora Giordano – arq. Mariana Figueroa

Dictado/ Duración: Septiembre – 2019 - 4 clases (2 presenciales y 2 virtuales)

Días: miércoles 04 y 18 de septiembre (clases presenciales)

Horario: 14 a 18 hs.

Carga horaria: 16 horas

Arancel$ 8.320.- por el seminario. Se aplicará un descuento del  30 % a los graduados  de universidades públicas del país, un 50 % a los graduados UBA y un 70 % a los docentes UBA.

Título: Se otorgará un certificado de asistencia emitido por el departamento de Formación Permanente de la Secretaría de Posgrado.

Inscripción: 

Descargar y completar el formulario de inscripción para firmar en Posgrado de lunes a viernes de 16 a 20 hs.
- Fotocopia de DNI
- Fotocopia simple de título de grado
- Abonar el arancel correspondiente
- Contacto: posgrado@fadu.uba.ar

 

Contenidos:

El debate sobre el Diseño y la Arquitectura se plantea a partir de su inserción en la dinámica cultural; hoy se lo desplaza del rol que les asignaba la lógica modernista, aquel de resolución de problemas previamente determinados.

El proceso de transformación en la cultura de las últimas décadas conlleva un giro conceptual con relación al estado de conocimiento racionalista, cuyos axiomas respondían a una visión objetiva del mundo.

Hoy concebimos el Diseño y la Arquitectura desde otra configuración del pensamiento. Esto  implica atender a la variabilidad de interpretaciones, de referentes, de vínculos y relaciones, para lograr una producción de sentido.

Es, precisamente a partir de planteos de problematización, la manera de acercarnos a esa producción de sentido, un compromiso cabal con la ética cultural contemporánea.

Desde la Heurística planteamos una visión transversal a las disciplinas sectoriales y referida a la  epistemología, es decir a los modos de configuración del pensamiento para encarar un objeto de estudio.

La Heurística toma relevancia en los últimos tiempos, formando parte de una inflexión cognitiva, es decir, en un proceso continuo pasamos del pensamiento lineal al pensamiento complejo. 

Asumimos hoy el conocimiento como construcción y la Heurística introduce las nociones de problematización y de estrategia en una dinámica relacional que desecha la aplicación de modelos  y métodos en la investigación proyectual.

Asimismo, la heurística alude a la “levedad” que augura Calvino  para el siglo XXI,  es decir al deseo de eludir el peso que significa una mera acumulación de saberes.

Clases

- 2 Clases presenciales

- 2 Clases virtuales: Espacio de enlace para el desarrollo de planteos exploratorios.

Objetivos

  • Comprender las diferencias en la concepción del conocimiento y su relación con los planteos comunicacionales en el Diseño.
  • Plantear estrategias heurísticas para abordar la interacción y descubrir las “emergencias” como reflexión teórica a partir de desarrollos empíricos.
  • Descubrir y proponer estructuras relacionales entre campos de diferentes disciplinas del Diseño.
  • Concebir el proyecto como un sistema complejo a partir de factores constitutivos y factores reguladores del proceso.

 

Desarrollo

CLASE 1 (presencial)

Emergencias: Dicotomías cartesianas: inversión de valores en el modelo. Gestación de nuevos paradigmas (deconstrucción-innovación)

Pensamiento relacional: planteo de estructuras dinámicas; argumentación o mediación ético-cultural.

Complejidad: tramas conectivas. Planteo del proyecto como estructura relacional.

CLASE 2 (virtual)

Material audiovisual ampliatorio y complementario

CLASE 3 (virtual)

Material audiovisual anticipatorio y detonante de posibles preguntas

CLASE 4 (presencial)

Procedimientos y técnicas de investigación. Referencias a Abraham Moles y a Gastón Breyer.

Estrategias del pensamiento y artificios culturales. Interpretaciones según el punto de vista.

Recursos heurísticos: lingüísticos y visuales. Planteos a través de esquemas, imágenes y metáforas.

 

Bibliografía

Breyer, Gastón. “Heurística del Diseño”. Ed FADU. Bs. As. 2003

Capra, Fritjof. ” La trama de la vida”. - Ed. Anagrama. 1998.

Castoriadis, Cornelio. “Figuras de lo pensable”. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. 2001

Giordano, Dora. “Cuestiones del Diseño”. Ed. CP67. Bs.As. 2018.

Lander, Edgardo. “La colonialidad del saber”. Ed. CICCUS, Glacso. Bs. As. 2011

Margulis, Mario y otros. “Las tramas del presente”. Ed. Biblos. Bs. As. 2011

Moles, Abraham. “La creación científica”. Ed. TAURUS. Madrid. 1986

Najmanovich, Denise. “El juego de los vínculos”. Ed. BIBLOS. Buenos Aires. 2005

Giorgio Agamben. “La potencia del pensamiento”. Ed. Adriana Hidalgo. 2018

Gastón Bachelard. “La formación del espíritu científico”. Ed. Siglo XXI. 2011

 

Modo de evaluación:

Calificación de un trabajo relativo a los temas desarrollados en el curso.

 


#Workshop

Solano Benítez. Experimentaciones Materiales

Organiza

Maestría en Investigación Proyectual – Orientación Vivienda

Fecha: del Martes 7 al Jueves 9 de Mayo de 2019

Horario: de 14.30 a 17.30hs y de 18:00 hs. a 21:00 hs.

Lugar: Aula de 4° piso, FADU

Arancel: $ 9.360.- Se aplicará un descuento del  30 % a los graduados  de universidades públicas del país, un 50 % a los graduados UBA y un 70 % a los docentes UBA.

Certificado: Se otorgarán certificados de Asistencias a aquellos participantes que hayan asistido a dicho Workshop.

Inscripción: 

Descargar y completar el formulario de inscripción para firmar en Posgrado de lunes a viernes de 16 a 20 hs.
- Fotocopia de DNI
- Fotocopia simple de título de grado
- Abonar el arancel correspondiente
- Contacto: posgrado@fadu.uba.ar

 

Resumen

El alcance del workshop implica la producción de una serie de experimentaciones materiales. Estas experimentaciones tienen que ser abiertas, no restrictivas y con un alto grado de impredecibilidad. Se propone evaluar la propia concepción de la arquitectura al revisar su metodología y su técnica.

Es una instancia de notación, testeo y evaluación rigurosa. Esto es fundamental para la consolidación de un lenguaje material propio, el cual no implica unilateralmente un modo de hacer modelos físicos, sino que es importante ampliar la noción de lo material al modo de accionar sobre el proyecto a nivel global. 

Las experimentaciones materiales deberían informar y alterar, contemplando la condición lúdica y los márgenes de libertad propios para la creación que lleva implícito un experimento.

Persigue ampliar el registro respecto de las experimentaciones materiales por medio de un trabajo con materiales poco habituales en el desarrollo de modelos físicos en arquitectura, haciéndolo llegar hasta el espectro de lo habitable. Se espera que este accionar derive en alternativas proyectuales abiertas.

La construcción del pensamiento proyectual se gestará en estrecha relación con la materia y la poiesis del objeto que se irá conformando en cada una de las instancias. A partir de la hipótesis que conjetura que los materiales admiten analogías en otras escalas de aproximación, la consecuencia de este hacer será la configuración de modelos, con sus lógicas internas, sus reglas de generación y sus modos de producción necesarias para constituirlos. 

La promoción de una mirada crítica-propositivo abona el sentido último de la Investigación Proyectual: problematizar las miradas consolidadas y anquilosadas en la disciplina.

 


#Simposio

VI Simposio Internacional de Innovación en Medios Interactivos / SIIMI 2019

Organiza

La Maestría en Diseño Interactivo de la FADU-UBA y el Media Lab de la Universidad Federal de Goias (UFG-Brasil).

Resumen

La propuesta consiste en la realización de la sexta edición del Simposio Internacional de Innovación en Medios Interactivos. De orientación transdisciplinaria, el campo de los medios interactivos comprende las estructuras tecnológicas asentadas en la base computacional, en la cual están implicadas las nociones de retroalimentación del usuario, inteligencia articial, procesos cognitivos, ingeniería de hardware y software, videojuegos, estructuras de signicación y mediación, procesos de comunicación, medios audiovisuales y diseño. El Simposio convoca importantes investigadores de América Latina y Europa buscando fomentar la transferencia de tecnologías de investigación, desarrollo e innovación en los segmentos establecidos para el evento.

El formato del Simposio propone conferencias, mesas de discusión y sesiones de debate, pensados para la divulgación científica, que se desdoblará en productos efectivos directos (edición impresa, videos y transmisión por Internet) e indirectos (visitas técnicas, convenios e investigaciones conjuntas).

Todas las actividades son públicas y gratuitas.

Tema: Mutaciones

Fechas / Cronograma

Envío de artículos (resúmenes): hasta el 30 de enero de 2019

Divulgación de resultados: 20 de febrero de 2019

Envío de artículos completos: Hasta el 20 de abril de 2019

Evento: Esta actividad será libre y gratuita, desarrollándose los días 7, 8 y 9 de mayo de 2019, horario a confirmar

Lugar de Realización: 

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU-UBA)- Bs As/ Argentina

Conacto

maedi@fadu.uba.ar

www.maedi.com.ar

Lenguas oficiales

Portugués, Inglés y Español

Organizadores

Prof. Dr. Cleomar de Sousa Rocha-Coordinador do Media Lab / UFG

Prof. Dr. Martin Groisman-Director de la Maestría en Diseño Interactivo/FADU-UBA

Comité científico

Prof. Dr. Cleomar Rocha, UFG, Brasil, Coordinador General

Prof. Dr. Derrick de Kerckhove, Midia Duemilla, Itália

Profa. Dra. Lucia Santaella, PUC-SP, Brasil

Profa. Dra. Monika Fleischmann, Fraunhoer Institute, Alemanha

Prof. Dr. Wolfgang Strauss, Fraunhoer Institute, Alemanha

Profa. Dra. Suzete Venturelli, UnB, Brasil

Prof. Dr. Wagner Bandeira, UFG, Brasil

Prof. Dr. Martin Groisman, Universidad de Buenos Aires, Argentina

Prof. Me. Teólo Augusto da Silva, UNIFESSPA, Brasil

Auspiciantes

Secretaría de Posgrado-FADU UBA

Carrera de Diseño Gráco FADU UBA

Carrera de Imagen y Sonido FADU UBA


Informes

posgrado@fadu.uba.ar
Tel: (00 54 11) 5285-9326 / 27
Horario de Atención: Lunes a Viernes de 12 a 20 hs.
Horario de Inscripción: Lunes a Viernes de 16 a 20 hs.
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Ciudad Universitaria, Pabellón III, 4 piso (C1428BFA)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires