Propuesta de la Cátedra
La ciudad, además de haberse tornado espacio preferencial de asiento de la vida social, es una de las realizaciones más complejas y fascinantes de la cultura.

Una de sus características distintivas es la multidimensionalidad de cuestiones (sociales, económicas, tecnológicas, etc.) que concurren a su conformación.

Estas múltiples dimensiones se expresan a través de su medio construido —espacio de actuación de los arquitectos— el que presenta una doble cualidad:

Desde un punto de vista más global, la ciudad puede ser definida como fenómeno social e interpretada como expresión de la organización interna de la Sociedad y, según el paradigma ambiental, de las relaciones que ella establece con el medio natural en el cual se asienta.

Consecuentemente, los problemas urbanos de índole espacial, más allá de su propia especificidad, son problemas ambientales en primer término y problemas sociales en última instancia, que se expresan en los hechos físicos que la Sociedad produce para el usufructo de dichos espacios.

En este contexto, la Planificación en general, y la Planificación Urbana en particular, resulta ser un quehacer profesional orientado a la resolución, según determinados criterios de política urbana, de demandas sociales, en el contexto de marcos jurídico–institucionales y político–culturales instituidos y dinámicos al mismo tiempo.

Según este cuadro conceptual, el accionar de los arquitectos, en cuanto transformadores del medio construido, resulta trascendente en el seno de los procesos de conformación y desarrollo urbano, dado que cada intervención arquitectónica implica efectos de distinta magnitud y expresa una ideología y una política de producción y consumo del espacio urbano, sea ella conciente o subconciente.

Resulta obvia en consecuencia la necesidad de que el arquitecto sepa interpretar la realidad urbana, en cuanto proceso de conformación y desarrollo social, y reconozca el sentido que tienen y la función que cumplen las políticas urbanas, para poder manejar, con conocimiento de causa y efecto, el alcance y los efectos de su tarea profesional.

En particular ,resulta importante enfatizar el tratamiento de la relación "quehacer arquitectónico - fenómeno urbano", atendiendo en especial a la posible actuación de los futuros profesionales en la escala del "diseño urbano", dado que ésta, al estar referida a la modificación de fragmentos urbanos significativos o a la realización de obras de gran envergadura, deviene en situaciones de impacto —positivas y/o negativas— sobre su entorno.